课程编码：3083009924 实习时间：14 天（2 周） 学分：1
一、实习目的与任务
目的：通过对自然水域中经济生物个体或群体的繁殖、生长、死亡、洄游、分布、数量、栖息环境、开发利用的前景和手段等以及对水域环境进行调查，综合应用鱼类学、水化学、水生生物学等课程知识，使学生了解和掌握渔业资源与渔业环境调查基本方法与技术，能够 利用渔业资源与环境调查结果综合分析自然水域与养殖水域中渔业资?从牖肪车墓叵担⒆?出合理的渔业资源评价。
任务：该实习环节应掌握鱼类野外采样技术、水环境物理化学因子的调查手段和方法、水生生物各类群的调查方法以及渔业资源现状的调查手段和方法，分析评价渔业资源现状和开发与水域环境之间的关系。实习总计时间：14天。
二、实习内容与时间安排
（一） 鱼类资源调查（3 天）
1. 系统学习鱼类资源野外调查的基本原理,掌握采样时间选择、地点的布设的原则。
2. 进行野外调查，学习和实践样品的采集、保存与预处理的方法，学会野外采样记录方法。
3. 学习和实践鱼类样品的室内解剖、分类、鉴定的基本步骤和方法，学习鱼类分类工具书的使用。
4. 学习调查样品的室内处理方法,记录渔获物的年龄、生长、长度、重量、繁殖力及组成等生物学资料。
（二） 水生生物调查（3 天）
1. 学习自然与养殖水域水生生物各类群的调查方法，学习采样工具的使用方法和操作原理，进行水生生物样品采集、预处理、固定保存的方法的实习。
2. 进行浮游植物、浮游动物的定性分析及浮游植物、浮游动物、底栖动物、水生高等植物的定量分析,描述水生生物形态结构特征，并运用工具书鉴别水生生物常见种类。
（三）渔业环境调查（3 天）
1. 学习自然水域与养殖水域的水环境调查及现场水体理化指标的分析测定,包括采样 点位的布设,水样与底泥样品的采集、保存与预处理的方法与技术,现场理化指标(如温度、 pH、溶解氧、电导率、透明度、光照等)的测定原理与方法。
2. 进行测定水环境理化指标(总氮、铵态氮、硝态氮、亚硝态氮、总磷、正磷酸盐、化学耗氧量以及底泥总磷等)所需要的相关分析试剂的配制。
3. 水样中总氮、铵态氮、硝态氮、亚硝态氮、总磷、正磷酸盐、化学耗氧量以及底泥总磷等指标的分析测定
4. 调查影响水生生物常见种类密度、生物量、多样性指数的环境因子，包括物理(温度、透明度、电导率、盐度、光照)、化学（营养盐、重金属）、生物（竞争、捕食、生物 操纵）、水文因子（流速、水深）,学习并实践水体中物理、化学、生物、水文因子的检测与分析方法。
（四）渔业生产情况调查（3 天）
1. 调查鱼类主要经济鱼类放养(流)情况，包括放养(流)的种类、数量、规格等数据，并进行统计分析。
2. 调查渔获物的种类、各种渔获对象的数量和体重比例。每种渔获对象的年龄组成、体长组成、体重组成等数据，并进行统计分析。
（五）数据分析与实习报告（2 天）
1. 学会文献资料收集与整理。
2. 渔业资源与环境调查数据的统计处理，进行渔业资源数据与环境因子（水生生物学、水化学）的相关关系分析，完成水体渔业生产力评价。
3. 完成实习报告的撰写，根据调查结果做出合理的渔业资源现状评价和渔业开发利用策略。
三、实习方式与场所
实习方式：采取野外调查与室内实验相结合的实习方式。在自然水域与养殖水域进行野 外调查,现场采样并进行相应的检测；采集的样品带回实验室进行样品的分析以及数据记录与整理工作；根据数据结果，评价水域的渔业资源与环境现状，并做出合理的渔业开放利用建议，撰写实习报告。
实习场所：野外调查实习选择湖泊、水库和河流等典型自然水域与养 殖水域；实验检测和数据分析在室内实验室进行。
实习小组成员可以根据实习内容，采用分工合作方式完成野外调查与室内分析，完成调 查分报告，分报告和调查分析数据汇总后。各自完成实习报告。
四、实习考核
按照实习过程中学生参与野外调查的积极性、室内分析与操作的表现以及实习报告的完 成等综合表现进行成绩考核（包括认真程度、守纪情况、团队协作情况、动手能力）。最终成绩为野外调查 50%，室内分析占 20%，实习报告占 30%。
五、主要参考文献
[1]谢从新. 鱼类学. 北京:中国农业出版社, 2010
[2]孟庆闻. 鱼类学实验指导. 北京:中国农业出版社, 1995
[3]詹秉义. 渔业资源评估. 北京:中国农业出版社, 1995
[4]赵文. 水生生物学. 北京:中国农业出版社, 2011
[5]雷衍之.养殖水环境化学实验. 中国农业出版社, 2004
[6]章宗涉, 黄祥飞. 淡水浮游生物研究方法. 北京:科学出版社, 1991
[7]http://www.fao.org/fishery/topic/2681/zh 世界粮农组织(FAO)渔业资源主题
